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Samedis |
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16/06/12 |
Sous la conduite de l’Association Trois petits tours animée par Nathalie Korpal :
Une heure consacrée aux joies de la lecture entre bébés de 0 à 3 ans et parent ou adulte accompagnant
Objectifs :
Valoriser la présence et l’action des parents accompagnant leurs enfants à la bibliothèque
Augmenter la lisibilité de la valeur des temps de lecture partagée.
Amplifier l’Opération Premières pages par de l’animation.
Identifier la bibliothèque comme lieu de pré socialisation pour les tout-petits
Impulser en milieu rural , un lieu de rencontre sur le rapport des parents à l’éducation des tout-petits.
Rappel :
En 2010-2011, la bibliothèque de Maury a proposé pour la première fois, un cycle de 12 séances de Bébés lecteurs, d’octobre à juin. Dans le même temps, l’Opération Premières Pages par l’intermédiaire de la MDPO et de la CAF, a permis de positionner la bibliothèque de Maury comme lieu relais de l’ouvrage à remettre aux parents de nouveaux-nés, mais aussi d’animer cette opération.
Ainsi, la bibliothèque de Maury a bénéficié d’un accompagnement technique et financier permettant de prendre en charge la participation pédagogique de l’Association Trois petits tours: tapis, livres, matériels, lecture, animations…
3 de ces séances ont été mises à disposition de l’école maternelle avec participation des parents. La séance de clôture a été intégrée dans le cadre du Festival Voix de femmes en juin, en vue d’élargir le rayonnement de l’action.
3 séances trimestrielles ont été aussi consacrées à la discussion et l’analyse de l’action menée.
Cette partie de l’action, concernant la participation des parents, la mise en œuvre d’une dynamique interne, les questionnements intellectuels et pratiques de la lecture pour les touts petits, est renforcée cette année.
En 2011-2012, nous proposons un calendrier de 8 séances de 1 heure d’atelier Bébé lecteur de nov à Juin.
6 des ces 8 séances seront doublées par «L’heure qui suit… », temps de rencontres, d’échanges et de mise en projet d’un atelier Bébé lecteur qui en 2013 pourrait être animé par un groupe de parents de façon autonome. A ce titre, nous pouvons parler de formation des acteurs
